Sie sind hier: Startseite > ARCHIV > p[ART]
p[ART]
Das p[ART]-Organisations-Duo:
Mag. Manfred Leirer (BRG) und Alex Karazman (KUGA)
ReferentInnen innerhalb des Projektes:
Graphisches, malerisches, schriftstellerisches, photographisches,
plastisches Arbeiten mit Bernhard Dorner.
Technische Grundlagen der Film und Schneidetechnik mit Franz Kern.
Photoshop & Grafik mit Joachim Reumann.
PerformanceTanz mit Gabriele Wiesinger
...Die p[ART]-Teilnehmer begeisterten mit einem ausdrucksstarken Performancetanz! Drei SchülerInnen steigen im Herbst in das Projekt TAFF Performance-Werkstatt als PerformerInnen ein. Das nächste Mal werden die SchülerInnen im November in der KUGA im Rahmen der metamorphosis 10 mit Aktivitäten des Projekts an die Öffentlichkeit gehen.
Thema des PerformanceTanzes im Projekt p-[ART]
Fremdbestimmung - Selbstbestimmung - Identität
Meine Fragestellung an die SchülerInnen, woraus eine gemeinsam erarbeitete Choreographie mit dem Thema Fremdbestimmung - Selbstbestimmung entstand:
Was macht die Werbung mit mir? In welche Bahn wirft sie mich? Oder wirft sie mich aus der Bahn? Was macht diese Information mit mir? Manipulation? Was löst sie in mir aus? Welche Impulse bekomme ich? Worüber möchte ich mich informieren? Welche Information möchte ich persönlich über mich ausdrücken? Wie kann ich am Besten für mich Werbung machen?......(Wir hatten ca. 15 Unterrichtseinheiten zur Verfügung. Die Masken haben die Schülerinnen selbst hergestellt.)
Identität wird nicht in einem einmaligen Prozeß gewonnen, sondern bildet sich im Lebensverlauf ständig neu heraus und ist nichts Fertiges. Ichstabilität entwickelt sich aus einer gewissen Sicherheit des Leib-Selbst heraus und ist gekennzeichnet von der Flexibilität, den individuellen, soziologischen und ökologischen Lebensraum handhaben zu können. Identität wird gewonnen durch Identifikation, indem ein Mensch sich begreift, als der, der er ist auf dem Hintergrund seiner Geschichte. Dazu gehört auch, daß er in Rollenzuschreibungen als der erkannt wird, der er ist.
Selbstbestimmtheit entsteht dann, wenn das Ich-Selbst im Kontakt Abgrenzung vornimmt gegen Einflüsse, die das "Ich" nicht integrieren kann, die nicht in den Lebensverlauf und in die Lebensgeschichte passen. Oft sind gestörte bzw. geschädigte Menschen dazu nicht mehr in der Lage.
Fremdbestimmung geschieht durch Zuschreibung von „Attributen". Rollen, mit denen das Ich in Konflikt kommt.
Mag. Manfred Leirer, Gabriele Wiesinger
Mag. Manfred Leirer (BRG) und Gabriele Wiesinger
SchülerInnen des BRG kreativ unterwegs!
